Wie Themenwelten und Programme zusammengehören
Themenwelten geben den Erlebnisrahmen mit Monstern, Ritualen und ersten Lieblingsmomenten. Programme machen daraus ein langfristiges Projekt: mit einem Fokusmonster als Einstieg, aber immer mehreren Themenwelten, die sich je nach Gruppe und Kinderinteresse dazugesellen und gemeinsam den Weg bestimmen.
Ein Programm beginnt oft mit einem Fokusmonster. Dieses Monster gibt den Einstieg, die Wiedererkennung und den roten Faden. Im Verlauf mischen sich aber immer weitere Themenwelten dazu, damit die Kinder über Sprache, Bewegung, Natur, Klänge, Formen oder Forscherfragen weitergehen können.
Zum Beispiel
Ein Projektthema bleibt über Wochen wiedererkennbar, weil ein Fokusmonster den Einstieg gibt. Gleichzeitig öffnen weitere Monsterperspektiven neue Wege, wenn die Kinder danach fragen.
- Ein Fokusmonster gibt Wiedererkennung und Einstieg
- weitere Themenwelten kommen je nach Gruppe und Interesse dazu
- Rituale bleiben, Inhalte dürfen sich mit der Gruppe bewegen
- die Interessen der Kinder bestimmen den Pfad
